PROGRAM KERJA KESISWAAN MA ROUDLOTUL ULUM 2022/2023

 

PROGRAM KERJA KESISWAAN

MA ROUDLOTUL ULUM

TAHUN 2022/2023

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

MADRASAH ALIYAH ROUDLOTUL ULUM

 

LEMBAR PENGESAHAN

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAM KERJA KESISWAAN

TAHUN 2022-2023

Program kerja Kesiswaan  ini telah disetujui dan disahkan

oleh

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                Jombang , 10 Juli 2022

Kepala Madrasah                                                                    Waka Kesiswaan

 

 

 

Drs. MUSTOFA, S.Pd                                                          Reni Minarti, S.Pd

NIP.                                                                                        NIP.

 

KATA PENGANTAR

 

Bismillaahirrohmaanirrohiiim

Puji dan Syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan dan penyusunan program kerja wakil kepala madrasah bidang kesiswaan tahun pelajaran 2022/2023.

Program kerja ini disusun berdasarkan berbagai acuan, pemikiran dan pengalaman pelaksanaan program kerja pada tahun pelajaran sebelumnya serta saran dari berbagai elemen dan pihak-pihak yang berkepentingan seperti:

1. Instruksi tertulis / Edaran kepala sekolah tentang tugas pokok wakil kepala madrasah bidang kesiswaan.
2. Visi Misi dan Strategi yang hendak dicapai.
3. Suara rekan Pembina OSIS,AMBALAN, dan PMR serta rekan pengajar dan karyawan.
4. Pengurus MPK, pengurus OSIS dan siswa.
5. Pemikiran penyusun dalam rangka pelaksanaan dan tuntutan tugas dilandasi juklak dan juknis buku pedoman Pembina kesiswaan.

Didasari keberadaan siswa disekolah sebagai subjek dan pusat kegiatan yang kompleks maka pelaksanaan kegiatan bersifat skala prioritas yang penjadwalan kegiatannya disesuaikan anggaran, situasi dan kondisi serta waktu akademik yang tersedia. Partisipasi aktif siswa lebih diarahkan kepada keseimbangan kemampuan akademik dan nonakademik sesuai minat dan bakatnya, sehingga siswa memiliki keuntungan ganda. Dengan demikian diharapkan siswa yang berbakat dan kreatif, maupun siswa yang extrim pelanggaran tata tertib siswa terarahkan, terwadahi dan tersalurkan melalui pembinaan oleh para Pembina OSIS dan seluruh pendidik di Madrasah Aliyah ROUDLOTUL ULUM.

Tujuan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja ini tidak lain adalah sebagai acuan dan pedoman yang harus dikerjakan oleh Waka Kesiswaan selama tahun pelajaran 2022-2021. Mudah-mudahan dengan adanya Program Kerja ini akan meningkatkan kinerja, sesuai dengan Visi dan Misi MA ROUDLOTUL ULUM.

Menyadari kekurangan dalam penyusunan pembuatan program ini, maka diharapkan dapat memberikan masukan saran dan kritik berbagai pihak demi penyempurnaan penyusun program-program serupa khusunya program kerja wakil kepala madrasah bidang kesiswaan di masa yang akan datang merupakan reperensi yang amat berharga serta merupakan satu kekayaan yang tak ternilai yang kami nantikan.

Mudah-mudahan program kerja ini dapat dijadikan acuan dan gambaran kami dalam melaksanakan tugas pada negara dan bangsa di dunia pendidikan sesuai tujuan pendidikan nasional khususnya di MA ROUDLOTUL ULUM dengan visi dan misi madrasah sebagai tolak ukur keberhasilan kerja sekolah, amin

 

 

 

 

 

  

                                                                                                                                                                                                                                                                        Jombang, 10 Juli 2022

                                                                                                            Wakamad Kesiswaan

 

 

                                                                                                            Reni Minarti, S.Pd

                                                                                                            NIP. -

 

 

                                                                                              

BAB I

PENDAHULUAN

 

 

A.  LATAR BELAKANG

Sesuai dengan Pasal 3 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Upaya peningkatan mutu kualitas Sumber  Daya Manusia yang cerdas, terampil, berakhlak mulia dan mampu hidup bersaing  adalah tuntutan dari perkembangan zaman pada saat ini. Oleh karena itu upaya peningkatan Sumber  Daya Manusia ini harus diprogramkan secara terstruktur, berkesinambungan dan di evaluasi secara berkala. Hal ini menjadi semakin penting karena perubahan-perubahan akibat perkembangan Ilmu Pegetahuan Dan Teknologi (IPTEK) serta komunkasi menjadi semakin tidak kentara.

Salah satu bagian yang penting dalam upaya tersebut adalah sekolah sebagai fungsi pendidikan berkewajban untuk mengembangkan kemampuan serta membentuk watak dan kepribadian bangsa yang bermartabat, khususnya generasi muda sebagai penerus cita-cita perjuangan bangsa dan sumber insani bagi pembangunan nasional. Kompetensi penyelenggaraan pendidikan yang mengacu pada kompetensi peserta didik yang diarahkan pada kompetensi multiple intelegensi sangatlah diharapkan. Oleh karena itu Upaya pengembangan Potensi Diri Peserta didik sangatlah diperlukan dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

 

B.  TUJUAN

1. Mengembangkan seluruh potensi peserta didik secara maksimal, baik potensi akademik maupun non akademik.
2. Menyiapakan warga negara menuju masyarakat belajar yang cerdas dan memahami nilai-nilai masyarakat yang beradab.
3. Menemukan dan memunculkan potensi-potensi yang ada pada diri peserta didik sehingga timbul kecakapan hdup (life skiill) yang bermanfaat bagi dirinya dan masyarakat.
4. Memberikan kemampuan minimal untuk melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi dan hidup bermasyarakat
5. Menumbuhkan daya tangkal pada diri peserta didik terhadap pengaruh negatif yang datang dari luar maupun dari dalam lingkungan sekolah
6. Meningkatkan kemampuan peserta didik sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan sosial, budaya dan alam sekitar.
7. Meningkatan apresiasi dan penghayatan seni.
8. Menumbuhkan sikap berbangsa dan bernegara dengan berdasarkan Pancasila.
9. Meningkatkan kesegaran jasmani dan daya kreasi peserta didik untuk memantapkan keseimbangan antara pertumbuhan jasmani dan rohani.

 

C.  RUANG LINGKUP PEMBINAAN KESISWAAN

1.     Program Pembinaan Kesiswaan (OSIS)

2.     Program Pembinaan Ekstrakurikuler

3.     Program Unggulan Akademik dan Non Akademik.

 

D. SASARAN PEMBINAAN

Sasaran Pembinaan adalah (a) upaya penyelamatan dan (b) pemberdayaan  Potensi diri Peserta didik kelas X, XI dan XII MA ROUDLOTUL ULUM Tahun Pelajaran 2022/2023 dengan jumlah sebanyak 105  orang peserta didik

 

E. HASIL YANG DIHARAPKAN

1.      Mampu melahirkan Sumber  Daya Manusia yang memiliki keimanan, ketaqwaan, berkualitas, kompetitif, berdedikasi, mandiri dan profesional.

2.      Mampu meningkatkan prestasi peserta didik sesuai bakat dan minat peserta didik

3.      Mampu meningkatkan pelayanan pendidikan kepada peserta didik melalui jalur pembinaan penyelamatan peserta didik dari bahaya perilaku menyimpang di kalangan peserta didik dan jalur pemberdayaan potensi diri

 

F.  STRATEGI PEMBINAAN

1.    Melakukan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Kab. Indramayu

2.    Difasilitasi dan dibimbing oleh :

a.    Guru Mata Pelajaran                       c.  Pembina OSIS                    e. Pelatih

b.   Guru Bimbingan Karir (BK)          d.  Pembina Ekstrakurikuler

 

 

 

BAB II

PEMBINAAN KESISWAAN

Madrasah Aliyah ROUDLOTUL ULUM Tahun Pelajaran 2022/2023 melaksanakan program pembinaan kesiswaan dalam rangka mengembangkan potensi siswa sesuai dengan fungsi dan tujuan pendidikan nasional yaitu, siswa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demoktatis serta bertangung jawab, diperlukan pembinaan kesiswaan secara sistematis dan berkelanjutan

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008 Tentang Pembinaan Kesiswaan, materi kegiatan kesiswaan meliputi :

1.             Pembinaan Keimanan dan Ketaqwaan Terhadap Tuhan YME

2.             Pembinaan Budi Pekerti Luhur atau Akhlakul Karimah

3.             Pembinaan Kepribadian Unggul, Wawasan Kebangsaan, dan Bela Negara

4.             Pembinaan Prestasi Akademik, Seni, Olah Raga, sesuai dengan Minat dan Bakat

5.             Pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik, Lingkungan Hidup, Kepekaan, dan Toleransi Sosial dalam Konteks Masyarakat Plural

6.             Pembinaan Kreatifitas, Keterampilan dan Kewirausahaan

7.             Pembinaan Kualitas Jasmani dan Kesehatan

8.             Pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )

9.             Pembinaan Komunikasi dalam Bahasa Inggris

Sesuai dengan keadaan dan karakteristik madrasah serta bakat minat siswa MAN ROUDLOTUL ULUM, maka penjabaran materi tersebut diatas terpadu dengan kegiatan – kegiatan secara menyeluruh di madrasah yang meliputi kegiatan pembelajaran di kelas, program pembiasaan, Kegiatan OSIS, Kegiatan ekstrakurikuler.

A.      Kegiatan Pembelajaran Di Kelas

               Guru Pengampu mata pelajaran melaksanakan pembinaan secara kontinue dan terpadu dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas yang meliputi pembinaan karakter, nasionalisme, dan kewirausaaan dengan mempertimbangkan relevansi dan kapasitas mata pelajaran. Sedangkan wali kelas meaksanakan tupoksinya dalam kegiatan perwalian bagi siswanya.

B.        Program Pembiasaan

Program pembiasaan yang diterapkan di Madrasah aliyah ROUDLOTUL ULUM meliputi :

1.        Saling berjabat tangan apabila bertemu, siswa dengan siswa, siswa dengan guru dan karyawan, sesama guru dan karyawan.

2.        Memungut sampah dan membuang sampah pada tempat sampah yang sudah disediakan

3.        Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Serius

4.        Sholat Dhuha terjadwal

5.        Membaca Surat – surat pendek 10 menit pertama tiap awal jam pelajaran pertama

6.        Sholat Dhuhur berjamaah

7.        Doa bersama sebelum dan setelah pelajaran

8.        Peringatan Hari-Hari Besar Agama Islam

9.        Upacara Bendera Hari – Hari Besar Nasional

10.    Apel Pagi Tiap Awal Bulan

C.        Kegiatan OSIS

Kegiatan OSIS meliputi :

1.        Pembinaan Keimanan dan ketakwaan Kepada Allah SWT

a)      Membentuk Kelompok Iman dan Takwa ( KBIT )

b)      Memperingati hari – hari besar Agama Islam

c)      Melaksanakan kegiatan amaliah sesuai dengan norma agama

d)     Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa Keagamaan

2.        Pembinaan Budi Pekerti Luhur atau Akhlakul Karimah, antara lain :

a)      Melaksanakan Tata tertib

b)      Melaksanakan Gotong royong dan Kerja Bakti

c)      Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tatakrama pergaulan

d)     Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap sesama

e)      Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai warga madrasah

f)       Melaksanakan kegiatan 7 K ( Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaan, Kedamaian dan Keindahan )

3.        Pembinaan Kegiatan Unggul, Wawasan Kebangsaan dan Bela Negara

a)      Melaksanakan Upacara Hari-hari besar Nasional

b)      Melaksanakan Apel pagi Tiap awal bulan

c)      Melaksanakan upacara bendera tiap tanggal 17

d)     Melaksanakan kegiatan kepramukaan

e)      Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat sejarah ( Outing Class )

f)       Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur, semangat perjuangan para pahlawan

4.        Pembinaan Prestasi Akademik, olahraga, seni sesuai minat dan bakat

a)      Mengadakan Class Meeting

b)      Mengadakan Kegiatan Ilmiah

c)      Mengadakan studi banding atau study wisata

d)     Mengadakan karya inovasi

e)      Mengoptimalkan Pemanfaatan Perpustakaan sekolah

f)       Menyelenggaran lomba seni

5.        Pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik, Lingkungan Hidup, Kepekaan Dan Toleransi Dalam Konteks Masyarakat Plural

a)      Memantapkan dan mengembangkan peran siswa di OSIS sesuai dengan tugasnya

b)      Melaksanakan Latihan Dasar Kepemimpinan ( LDK )

c)      Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran, transparan dan profesional

d)     Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain dalam pergaulan masyarakat

e)      Melaksanakan kegiatan kelompok belajar, diskusi, debat dan pidato

f)       Melaksanakan kegiatan orientasi siswa baru yang bersifat akademik dan pengenalan lingkungan tanpa kekerasan

g)      Melaksanakan penghijauan dan perindangan Madrasah

6.        Pembinaan Kreatifitas, Keterampilan dan Kewirausahaan

a)      Meningkatkan kreatifitas dan keterampilan dalam menciptakan suatu barang menjadi lebih berguna

b)      Meningkatkan Kreatifitas dan keterampilan di bidang barang dan jasa

c)      Melaksanakan Praktek Kerja Lapangan

d)     Meningkatkan kemampuan keterampilan siswa melalui seminar – seminar

7.        Pembinaan Kualitas Jasmani dan Kesehatan

a)      Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat

b)      Melaksanakan Usaha Kesehatan Skolah ( UKS )

c)      Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkoba, psikotropika dan zat aditif

8.        Pembinaan Sastra dan Budaya

a)      Mengembangkan wawasan sastra dan keterampilan siswa di bidang sastra

b)      Menyelenggarakan lomba yang berhubungan dengan sastra dan budaya

c)      Meningkatkan apresiasi Budaya

9.        Pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )

a)      Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran

b)      Menjadikan TIK sebagai wahana kreatifitas dan inovasi

c)      Memnfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas kebangsaan

10.    Pembinaan Komunikasi dalam Bahasa Inggris

a)      Melaksanakan sehari berbahasa inggris

 

BAB III

DATA SISWA DAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI SISWA

A.        Data Penerimaan Siswa Baru MAN ROUDLOTUL ULUM Tahun 2022/2023

MA ROUDLOTUL ULUM dengan umurnya yang sudah sangat dewasa untuk ukuran sebuah Lembaga, maka sudah seharusnya mendapatkan jumlah siswa baru yang cukup untuk bisa melaksanakan pembelajaran dalam dua rombel kelas. Pada tahun ini MA ROUDLOTUL ULUM mendapatkan 30 siswa, yang terbagi menjadi dua kelas yaitu IPA dan IPS. Seiring dengan perkembangan yang terjadi di MA ROUDLOTUL ULUM dimana MA ROUDLOTUL ULUM selalu mengedepankan pendidikan karakter yang menciptakan lulusan yang siap berkompetisi di dunia usaha dan memiliki akhlakul karimah.

 

B.        Kegiatan Pengembangan Diri Siswa dalam Ekstrakurikuler

            Kegiatan Ekstrakurikuler di MA ROUDLOTUL ULUM diadakan untuk membentuk karakter siswa, menyalurkan minat dan bakat serta meningkatkan prestasi Non Akademik siswa. Kegiatan ekstrakurikuler di MA ROUDLOTUL ULUM merupakan kegiatan belajar yan dilakukan diluar jam belajar tatap muka, dilaksanakan di sekolah atau diluar sekolah untuk lebih memperluas wawasan atau kemampuan, peningkatan dan penerapan nilai pengetahuan dan keterampilan yang telah dipelajari dari kegiatan ekstra pilihan.

            Ekstrakurikuler yang dimaksud sebagai berikut:

No.	Jenis ekstra	Pembina	Jadwal Pembinaan
1	Pramuka	Nur Fauziah, S.Pd.I	Sabtu;15.00-17.00
2.	Sholawatan	Imam Safi'i, S.Pd	Rabu; 15.00-17.00
3.	Voli	Antok Budi Utomo,S.Pd	Jumat; 13.00-15.00
4.	Tenis Meja	Antok Budi Utomo,S.Pd	Jumat; 15.00-17.00

 

Semua Kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan sesudah pelaksanaan kegiatan belajar mengajar. Pembina ekstra diwajibkan membuat pelaporan kegiatan yang dilengkapi dengan bukti fisik pelaksanaan kegiatan.

 

BAB VI

PENUTUP

 

Program Kegiatan kesiswaan merupakan program kerja wakil kepala madrasah bidang kesiswaan yang disusun berdasarkan pedoman pembinaan kesiswaan sebagai garis besar kegiatan kesiswaan di MA ROUDLOTUL ULUM untuk mewujudkan jati diri siswa sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. Siswa merupakan generasi yang harus mendapatkan pembinaan secara berkesinambungan, oleh karena itu kerjasama antar sesama pembina kesiswaan MA ROUDLOTUL ULUM harus terjaga dengan baik.

Demikian program kerja kesiswaan ini dibuat dengan harapan dapat dijadikan bahan masukan dan pedoman dalam penyusunan dan pelaksanaan program kegiatan madrasah, khususnya yang berkatan dengan kegiatan madrasah bidang pembinaan kesiswaan.

Kami menyadari bahwa masih cukup banyak kekurangan dan kelemahan dalam penyususnan program ini. Oleh karena itu, kami mengharapkan saran konstruktif untuk perbaikan program kerja ini dimasa yang akan datang.

Program kerja ini hanyalah salah satu bagian pensuksesan kegiatan Madrasah. Hal yang lebih penting tentunya partisipasi semua pihak dalam berbagai kegiatan madrasah secara aktif dan bertanggung jawab.

 

Jombang, 10 Juli 2022

 

Mengetahui,

Kepala Madrasah ROUDLOTUL ULUM                                                     Wakasek Kesiswaan,                                                             

 

 

 

Drs. MUSTOFA, S.Pd                                                                                  Reni Minarti, S.Pd.